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2025-2026学年信息技术高一年级必修2《信息系统与社会》教学工作计划（含进度表）人教版

一、引言

1.1背景与现状分析

随着全球信息化进程的不断加速，信息技术已经渗透到社会生活的各个领域，深刻改变着人们的生产方式、生活方式和思维模式。在教育领域，信息技术课程作为培养学生信息素养的核心载体，承担着提升学生数字化生存能力、增强信息安全意识、培养计算思维和创新精神的重要使命。2025-2026学年的到来，标志着新一轮课程改革进入深水区，《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》的落地实施对高中信息技术教学提出了更高要求，强调以学科核心素养为导向，注重真实情境下的项目式学习，引导学生在解决实际问题过程中发展信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养。

人教版《信息系统与社会》作为高中信息技术必修2模块，是全体高一学生必须修习的课程内容。该模块以信息系统为核心概念，系统阐述信息系统的基本组成、工作原理、应用领域以及与社会发展的关系，帮助学生建立对信息系统的整体认知，理解信息系统在现代社会中的重要作用。本模块内容具有理论性强、概念抽象、与实际生活联系紧密等特点，对教师的教学设计和学生的理解能力都提出了较高要求。从当前教学实践来看，部分教师对课程标准的理解不够深入，教学过程中存在重知识传授轻素养培养、重理论讲解轻实践应用