幼儿感知和注意的发展.pptVIP

幼儿感知和注意的发展文档ppt;习惯化去习惯化;幼儿感知的发展;一、感知觉概述;感觉;人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映称之感觉。

如果你仔细观察，还会发现这个婴儿在伸手抓苹果时，如果苹果不太大，他就用一只手抓，如果一只手抓不了，他就会伸出两只手抓，可见并不只是感受到红色、香味等的单一刺激，而是对苹果的整体有反映。

;这就是知觉;肤觉;温觉：皮肤对外界温度的感觉如：烫、冷

痛觉：皮肤对伤害性刺激的感觉如掐、刺等;婴幼儿肤觉的特点;前庭觉;嗅觉、味觉;味觉;听觉：是特定范围内声波刺激耳膜后产生的反应。

孕20周可以进行胎教，对低音感受力强

6、儿童的听力一般要到（14-19岁）时才到达最好的水平。

环境中要避免噪音对儿童的污染;视觉;第16页，共44页。;视敏度

;颜色视觉;视觉有以下功能;差异辨别;背景辨别;视觉填充;形状知觉;深度知觉：是对自身与物体之间距离的感知，就是对远近、深浅的知觉。

早在20世纪60年代就发明了一种叫做视觉悬崖(Visualcliff)的实验设备。

吉布森（Gibson）和瓦尔克(Walk)设计了一个十分有名的“视崖”实验。结果表明，婴儿早已有了深度知觉，但不能断定是先天的，

可能是在六个月之间学会的。;“视崖”实验;第26页，共44页。;方位知觉：就是对上下、前后、左右位置的感知。;可