（29页PPT）某省市多校初三第三次适应性联合测试历史试卷课件.pptx

C;B;B;C;A;A;C;C;B;A;C;特点：①早慧（或“聪慧”）。②有孝心。③参与农业劳动。;共同主题：儿童在艰难困苦的环境中挣扎成长。

历史背景：这些童话创作于19世纪中期，当时的欧洲资本主义制度初步确立，工业革命推动资本主义经济快速发展，社会发生了巨大变革，阶级矛盾尖锐。;【示例1】我选20世纪50年代/新中国成立初期

精神风貌：热爱祖国、身强体健、积极向上等。

简要分析：新中国成立后，在国民经济恢复时期（土地改革和抗美援朝）背景下，塑造出热爱祖国、热爱劳动的儿童形象，号召大家积极参与生产劳动，巩固新生政权。;如何塑造：

①国家树立儿童榜样，进行引导。

②大力发展经