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一、小组建设的重大意义

学习中，学生的合作学习有助于提高学习效率，提高课堂效率。有助于打造高效课堂，

实现高效学习。小组学习作教学活动的重要环节，对形成自主参与、乐于探究和创新等意

识具有重要的促进作用。

二、如何划分学习小组

1、小组划分的原则

小组划分应遵循“同质结对，异质编组，组间平行”的基本编组原则

（1）、男女比例分配要适中

（2）,学生性格搭配要互补。

（3）、座位的安排要合理。

（4）、阶段性随机调整。

三、小组内的基本机构人员设置

（1）A1小组长，负责全面工作，是中心发言人，有义务对本组学习、纪律、探究、

发言等进行指定、总结、汇报：如1、组织督促小组学生一起完成学习任务；2、给小组学

生分配具体的学习任务并帮助学生确定知识的展示的方式；3、评价本小组学生的上课表现

等。

（2）A2、Bl、B2学科组长（数学、语文、英语）负责作业检查，协助小组长完成

各项任务