减数分裂教案.docVIP

高中生物人教版必修二《遗传与进化》

第2章基因和染色体的关系

第1节减数分裂和受精作用

一减数分裂

【教学过程设计】

课前准备:橡皮泥，彩纸制作的染色体模型若干，磁铁。

导入新课：同学们，请看屏幕上可爱的宝宝，他是由什么细胞发育而来的？（生：受精卵）。受精卵是由哪两种细胞结合而成的？（生：精子和卵细胞）。我们已经学习了体细胞是通过有丝分裂形成的，而精子、卵细胞是生殖细胞，不同于其他的体细胞，它们是通过一种特殊的分裂方式------减数分裂形成的。

一、前置作业的处理：

【学案中为学生设计了前置作业：既通过预习需要自行掌握的问题，课上老师直接检查预习效果。】

1、减数分裂是进行生殖的生物，在产生成熟的______细胞（或）时所进行的_________的细胞分裂。

2、减数分裂的特点是：染色体复制次，细胞分裂次。

3、减数分裂的结果是：生殖细胞的染色体数目。该结果发生在哪一次分裂？。

4、精子、卵细胞形成的场所分别是：_____________________。

5、染色体复制发生在哪一时期？，复制后染色体的数目_____，DNA的数目。

6、交叉互换是谁与谁之间的交换？。发生在什么时期？