历史安徽合肥市2026年合肥市高三第二次教学质量检测(合肥市高三二模)(4.22-4.24)(1).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.19千字
  • 约 2页
  • 2026-05-02 发布于四川
  • 举报

历史安徽合肥市2026年合肥市高三第二次教学质量检测(合肥市高三二模)(4.22-4.24)(1).docx

2026年合肥市高三第二次教学质量检测历史试题参考答案及评分标准

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共计48分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

B

A

A

C

B

C

A

B

D

C

D

C

B

A

B

D

二、非选择题:本大题包括3小题,共52分。

17.(25分)

(1)系统规划;分层建设;适应农业生产需求:服务于国家治理。(每点2分,任答三点得6分)

(2)为经济发展与民生建设提供指导:激发民众路权保护意识:顺应现代化发展潮流,为后世提供借鉴:缺乏现实基础,在当时难以实现。(8分)

(3)时代价值:丰富中国共产党交通建设思想:利于满足人民美好生活需求;为中国交通事业的现代化提供思想指导:为各国交通治理贡献中国智慧。(每点2分,任答三点得6分)

认识:交通思想变迁是不同时期生产力发展的结果:交通思想变迁反映了一定时期的政治环境:人民群众是交通思想发展中的重要关注对象。(5分,言之有理亦可酌情赋分)

18.(15分)

(1)特征:矛盾性,既认识到非洲独立的历史潮流,又不甘心放弃殖民统治:妥协性,在既定政策受挫后,试图通过其他方式延续法国在非洲的影响。(4分)

原因:非洲民族独立运动发展,世界殖民体系逐渐瓦解:戴高乐的殖民主义立场与维护法国大国地位的战略诉求:美

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档