系统分析与设计_知识点教案 第三章 需求描述与规约.docx

知识点：用例模型开发

教学学时

6～9学时。

教学目的

了解需求分析阶段从事的开发活动及其产出的软件制品；理解用例的概念并掌握其发现与识别方法；系统掌握基于统一建模语言（UML）的用例图开发，及针对各用例的高层文本用例开发及详细文本用例开发。

教学重点和难点

教学重点：用例的发现与识别方法、用例图开发、高层及详细文本用例开发。

教学难点：用例识别，用例图开发，详细文本用例开发。

教学内容及方法

（1）需求分析阶段的基本任务

通过阅读导言并参考学习导图，了解需求分析的基本步骤；

再从学习导图中了解各需求分析任务所需的输入，以及得到的输出。

引发学生思考：需求分析阶段各任务之间的内在联系是什么？各