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幼儿园主题手工活动教案及反思

一、幼儿园主题手工活动教案：春天的小树林

（一）活动名称

春天的小树林

（二）年龄段

中班

（三）活动目标

1.认知目标：初步感知春天树木的形态特征，尝试运用撕、粘、揉等多种手法表现小树林的景象。

2.技能目标：能大胆使用提供的材料，在教师引导下完成自己的作品，并尝试进行简单的布局。

3.情感目标：感受春天的美好，体验手工创作的乐趣和成功感，乐于与同伴分享自己的作品。

（四）活动准备

1.环境准备：活动室布置春天的背景图，展示各种春天树木的图片或实物（如发芽的树枝、不同形状的树叶）。

2.材料准备：

*各色手工纸（绿色、棕色、黄色、红色等，用于制作树干、树叶、花朵）；

*废旧报纸、卷纸芯（用于制作树干主体）；

*胶水、胶棒、安全剪刀（教师辅助使用）；

*图画纸（作为底板）、蜡笔或水彩笔（用于装饰背景）。

3.经验准备：幼儿已在日常生活中观察过春天的树木。

（五）活动过程

1.开始部分：情境导入，激发兴趣

*教师：“小朋友们，春天来了，我们幼儿园里的树都发生了什么变化呀？”（引导幼儿回忆春天树木发芽、长新叶的景象）

*出示春天树木的图片或带领幼儿观察窗外的树木，引导幼儿说说树木的样子：“树干是什么颜色的？什么形状的？树叶呢？”

*教师小结：“春天的树穿上了绿色的新衣服，有的树上还开出了