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气温分布说课稿

课题气温分布

 一.说教材

 1.教材的地位和作用

 《3.1气温分布》是上海市二期课改初中地理新教材七年级第一学期第三单

元“气温与降水”部分的第一节,包括“地区差异显着”、“冬季南北温差大,夏

季普遍高温”、“五个温度带”三部分内容组成,每个部分都有一定的读图要

求,所以要充分利用好图表,提高学生阅读图表以及从中分析总结出地理原

理的能力,以便为今后学习地理打好基础。

 学习《气温分布》可使学生在预备年级学习多变的天气基础下,具体了解

我国的气温分布特点。同时在学习过程中

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