原创力文档“病从口入”与“食物相克”
教学目标
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?1.理解本文的逻辑结构的一般形式，即提出谬论分析并用实例批驳谬论确
立正确的观点。
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?2.领悟本文论述有序、层次清楚、条理分明的写作特色。
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?3.学习本文用大量的事实进行举例论证，充分说理，全面批驳食物相克的
错误论点的表现手法。
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?4.体会在驳论论证中运用说明的表现手法及其效果。
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?5.学习本文通俗易懂、简洁明快的语言。
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?教学建议
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?写作特点
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?采用举例论证这一常用的论证方法，列举真实、有代表性的典型事例来证
明论点是本文的写作特点之一。
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?议论文中说明所起的作用在本文中有所体现，这也是本文的写作特点之
一。
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