基于核心素养的初中英语九年级下册Unit1StayHealthyLesson6听说读写综合课教案
一、【教学背景与设计理念】
(一)【基础·学情与教材分析】
本节课为冀教版九年级全册Unit1StayHealthy的第六课时,是该单元的收尾课与综合提升课。在之前的课程中,学生已经学习了关于健康饮食、运动习惯、身体部位及常见疾病的基础词汇与表达,如stomachache,headache,fever,exercise,vegetable,balanceddiet等,并初步接触了由情态动词should,shouldnt,must,mustnt构成的提建
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