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19世纪美国西进运动中的边疆教育发展研究考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.西进运动中，边疆教育发展最主要的推动力是：

A.东部教育家的倡导

B.西部定居者的需求

C.联邦政府的政策

D.私立学校的资助

2.19世纪中期，边疆地区最常见的教育形式是：

A.公立学校教育

B.私立教会学校

C.家庭教育

D.成人教育

3.“边疆学校”通常指的是：

A.东部名牌大学

B.西部简陋的临时学校

C.农业技术学校

D.职业技术学校

4.西进运动中，女性在边疆教育中的作用主要体现在：

A.教师

B.学生

C.管理者

D.家长

5.“FrontierCollege”的主要目的是：

A.提供高等