少儿美术教学 黑白线描《快乐的小马》.pptxVIP

五

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快乐的小马;

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重难点解析

1.通过巧妙的构图，描绘小马的上半身脖子和头部，通过对小马的刻画，表现出大小、高矮、动态、各不相同的小马，并且刻画眼睛、嘴巴等细节，美化小马的外观。

2.展开创作表现出丰富的背景，描绘出小马和背景的造型，让画面更加饱满、生动。

3.注意画面的前后关系，拉开画面的层次和视觉感。微信公众号：创意少儿美术馆。;

春天来了，万物从沉睡中苏醒过来，美丽的春天，山坡上开满了各种各样的野花，微风吹过，空气中飘着蛋蛋的清香。这

时，一匹快乐的小马跑过来，他打破了山坡的静谧，它非常活泼健壮，给春天的山坡又增加了一道美丽的风景线，小朋友们你们心中的小马是什么样子的呢?我们一起来画出来吧~微信927912426;

猜谜语

打一动物

坐也是立，立也是立，

行也是立，卧也是立。;

马的外形特征

说到长颈鹿，第一印象一定是

头面平直而偏长，耳短。四肢长，

骨骼坚实，

蹄质坚硬，能在坚硬地面上迅速奔驰。

毛色复杂，以骝、栗、褐色、青和黑

色居多；皮毛春、秋季各脱换一次。;

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课程导入

马的局部细节美——头部;

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四肢长，骨骼坚实，肌腱和韧带发育良好，附有掌枕遗迹的附蝉(俗称夜眼),蹄质坚硬，能在坚硬地面上迅速奔驰。;

课程导入

马的生活环境

马的祖先始祖马最早生活在

北美的森林里，以嫩叶为食。进化到中新世时出现草原古马，转为草原生活，从此马