第六章资料的收集、整理与分析
学习目标1.?掌握护理研究中常用的资料收集方法;数据的整理步骤(原始数据核查、运用EpiData软件数录入据);常用的护理科研统计方法(t检验、方差分析、卡方检验、秩和检验、相关分析、回归分析)。2.熟悉资料收集的重要性;量性资料和质性资料的区别;科研资料的类型(计量资料、计数资料、等级资料);不同类型的资料所用的统计描述方法。3.了解统计学的几个重要概念(总体与样本、总体参数与样本统计量、抽样误差、概率、假设检验)。知识
学习目标1.具有创新思维和评判能力,能有效地进行护理科研选题。2.培养学生自我学习和独立思考的能力。技能
学习目标1.具有善于思考、自学力
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