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一年级数学大括号运用题目集

亲爱的小朋友们，我们已经认识了数学王国里一个非常有用的符号——大括号“{}”。它就像一个神奇的大口袋，能把东西“合起来”，也能告诉我们“一共有多少”。当我们看到大括号下面有个“？”，通常就是问我们“合起来一共有多少”，这时候我们就用加法来帮忙。如果大括号上面的一部分有“？”，而下面告诉了我们总数，那就是问我们“其中一部分是多少”，这时候减法就派上用场啦！

下面，就让我们一起来练习一下，看看谁能最快最准确地理解大括号的意思，并解决这些问题吧！记得，做这类题目时，一定要先看清楚大括号表示的是“合起来”还是“其中一部分”哦！

一、大括号的加法运用（已知部分，求总数）

这类题目中，大括号通常把两部分或几部分物体括起来，下面画一个“？”，表示问我们“一共有多少？”，我们要用加法计算。

（一）两部分合成总数

1.左边有3个红苹果，右边有5个青苹果，大括号把它们都括起来了，下面有个“？”。请问一共有多少个苹果？

（请小朋友自己画出大括号和“？”的位置，再列式计算）

□+□=□(个)

2.树上原来有2只小鸟，又飞来了4只小鸟，大括号括住了所有的小鸟，下面有个“？”。请问现在树上一共有多少只小鸟？

□+□=□(只)

3.小明左手拿了1颗糖，右手拿了8颗糖，大括号表示把两只手里的糖合起来，下面有个“？”。小明一共有多少颗糖？

□+□=