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(2025年)自闭症康复试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于自闭症谱系障碍（ASD）的核心症状？

A.社交情感互动缺陷

B.语言表达延迟

C.重复刻板的行为模式

D.对感官刺激的异常反应

答案：B

解析：ASD核心症状为社交沟通与互动缺陷（A）、重复刻板行为及兴趣受限（C），感官异常（D）是常见伴随特征。语言延迟可能发生但非核心诊断标准。

2.应用行为分析（ABA）中，“差别强化”的主要目的是？

A.增加目标行为频率

B.减少问题行为同时强化替代行为

C.建立刺激与反应的联结

D.提升儿童的自我管理能力

答案：B

解析：差别强化通过强化符合要求的行为（替代行为），同时忽略或减少问题行为，达到行为矫正目的。

3.4岁自闭症儿童在集体课中频繁离开座位，最可能的行为功能是？

A.获得教师关注

B.逃避任务要求

C.感官刺激需求

D.生理不适

答案：B

解析：集体课通常伴随任务要求（如静坐、参与活动），低龄儿童因能力不足易通过离座逃避压力，需结合前事（任务难度）分析。

4.以下哪种工具属于标准化自闭症诊断评估？

A.儿童行为量表（CBCL）

B.自闭症诊断观察量表（ADOS-2）

C.语言发展评估表（PLS-5）

D.感觉统合能力发展评定量