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数学说课稿:分数乘除复合应用题

教学目标

 1.使学生能够区分分数乘、除法应用题,学会找数量间相等的关系,列方

程解应用题。

 2.提高学生的分析解题能力,发展学生的分析推理能力。

 教学重点和难点

 重点:分析数量关系,帮助学生理解题意。

 难点:找出数量间相等的关系,准确列方程解题。

 教学过程

 (一)复习

 1.判断单位1练习。

 的数量为单位1。)

 单位1。)

 2.找准单位1,并用乘法算式表示下面各题的数量关系。

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