数学说课稿:分数乘除复合应用题
教学目标
1.使学生能够区分分数乘、除法应用题,学会找数量间相等的关系,列方
程解应用题。
2.提高学生的分析解题能力,发展学生的分析推理能力。
教学重点和难点
重点:分析数量关系,帮助学生理解题意。
难点:找出数量间相等的关系,准确列方程解题。
教学过程
(一)复习
1.判断单位1练习。
的数量为单位1。)
单位1。)
2.找准单位1,并用乘法算式表示下面各题的数量关系。
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