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2026年石家庄高考化学二轮复习规划——元素及其化合物

核心导向：精准讲练、分层突破、直击高考；核心目标：梳理化学用语与基本概念，系统性分类归纳元素及其化合物知识，专项突破重难点，提升解题关键能力，贴合2025版新课标要求及石家庄高考命题特点，落实核心素养，精准对接高考考点，助力高三学生高效冲刺。

一、二轮复习整体规划（元素及其化合物模块）

（一）基础梳理：化学用语与基本概念过关（1-2天）

核心：立足教材，结合2025版新课标要求，全面梳理元素及其化合物相关的化学用语，杜绝基础失分，为专项突破奠定基础，同步关联石家庄地区模拟题中常见易错点。

化学用语精准落实：重点掌握①元素符号、离子符号、原子结构示意图、电子排布式（价电子排布式）、电子式（如Na?O?、NH?Cl、CO?）；②化学式、最简式、结构式、结构简式；③化学方程式、离子方程式、电极反应式（结合元素化合物性质书写）、热化学方程式，尤其注意Na?O?与CO?、H?O反应，Al与NaOH溶液反应等高频反应的方程式规范书写，避免漏写条件、配平错误、沉淀气体符号遗漏等问题。

基本概念分类归纳：按“物质分类—反应类型—物质性质”三维梳理，重点区分：①混合物与纯净物、单质与化合物、电解质与非电解质、强电解质与弱电解质（结合元素化合物实例，如Al?O?是电解质、SO?是非电解质）；②氧化还原反应相关概念（氧化剂、还原剂、氧化产物、还原