3.2《哦，香雪》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册.pptxVIP

哦，香雪（第一课时）

小说情节对于塑造人物形象有什么作用？问题

小说人物在一定时空中所发生的各种社会关系从而构成的一系列矛盾冲突和生活事件及其发展过程。——《小说大辞典》情节

学习任务一梳理小说情节分析小说开端对人物塑造的作用

作者选取里“火车进站一分钟”、“香雪在学校受到伤害”和“香雪换回铅笔盒走回台儿沟”这三个情节来展现人物。情节梳理

如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里……分析小说开端，感受香雪的人生起点

然而，两根纤细、闪亮地铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄的试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山粱，朝着神秘的远方奔去。分析小说开端，感受香雪的人生起点

“香雪，过来呀，看！”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指，她指的是那个妇女头上别着的那一排金圈圈。“怎么我看不见？”香雪微微眯着眼睛。……但她也很快就发现了别的。“皮书包！”她指着行李架上一只普通的棕色人造革学生书包。理解香雪与同伴关注点的差异

学习任务二分析情节发展，理解人物命运的转变探讨作者插叙的作用