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- 2026-05-03 发布于福建
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高考地理二轮复习专项规划——自然地理环境的整体性与差异性(知识·方法·能力清单)
一、二轮复习核心定位与整体规划
(一)复习核心目标
摆脱一轮“碎片化”记忆,聚焦6大重难点专项,实现“知识点系统化、解题方法化、能力精准化”;吃透2026年高考必考、常考、易考考点,贯通真题题型与解题通法,剖析易错点、扫清知识盲区,突破备考瓶颈,提升综合思维、区域认知、地理实践力三大核心素养,适配新高考“素养立意、真实情境、图表创新”的命题导向。
(二)整体复习时长与阶段划分(共4周,每周7天,聚焦专项突破)
第1周:重难点01(生物与环境)+重难点02(土壤),同步完成基础知识点复盘、真题初探、易错点梳理
第2周:重难点03(冻土与土壤盐分平衡)+重难点04(自然环境整体性原理的应用),强化解题思路,专项刷题巩固
第3周:重难点05(垂直地域分异与地方性分异)+重难点06(雪线和林线),突破难点题型,总结方法技巧
第4周:综合复盘+模拟冲刺,整合6大专项,刷各地优质模拟题,查漏补缺,规范答题流程
(三)2026年高考考点定位(必考/常考/易考)
考点类型
具体考点
对应重难点
命题趋势
必考考点
1.自然环境整体性原理的应用;2.垂直地域分异规律;3.植被与环境的相互作用
01、04、05
结合区域案例(如祁连山、三江源),以图文材料为载体,考查要素关联与逻辑推导,侧重综合思维
常考考
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