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- 2026-05-09 发布于广东
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《五我爱读书一一20以内的进位加法》课件主讲人：
CONTENTS目录01进位加法的概念02进位加法的计算方法03进位加法的应用场景04进位加法的练习巩固05进位加法的拓展内容
进位加法的概念01
加法的基本含义班级原有10名学生，新转来4名，现在有14名，用加法体现数量增多的变化。表示增加关系小明有3个苹果，妈妈又买了5个，合起来共8个苹果，这就是把两个数量合并成一个总数的过程。合并同类数量
进位的概念引入用计数器拨8+5，个位8+5=13颗珠子，满10颗拨回，十位进1，直观展示“个位满10向十位进1”。计数器演示突破小明有8颗糖，妈妈又给了5颗，
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