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- 2026-05-03 发布于广东
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高三作文训练记叙文系列三
新沂市棋盘中学高三作文训练记叙文系列一张云利编辑
高三作文训练记叙文系列三
过程清楚合理,情节曲折感人
—写出记叙文的故事味
底气
“春兰,来领你的500元助学金。”听着老师沉闷的语气,望着他严肃的面庞,我低着头一声不吭地走向讲台领走贫困助学金。老师从没对我笑过,他时常对班长绽放出的阳光般的笑容从未洒落到过我的身上。他一定和其他人一样,歧视我来自农村,歧视我土气的穿着。班花在背后总是嘲笑我穿得像上个世纪70年代的农村大妈,我听到后只能将头深深埋进课本,我没有底气与她争论,因为娘做的衣裳确实土得掉渣。
【开篇描写“我”领助学金的特定镜头,暗示缺乏“底气”的心态;顺带交代我的家境,点出“我”缺乏“底气”的原因。富有生活气息。】
终于盼来了寒假,让我可以离开那些讨厌的人。我怀揣助学金,穿着臃肿的棉衣走向车站。街道两旁的橱窗里时尚华美的服装对我来说可望而不可即。不!我有钱,我可以买一套,穿上漂亮的衣服,他们就再也不能嘲笑我,歧视我了。从专卖店出来,我高昂起头向车站进发,虽然花光了助学金,但我买来了底气,值!
【描写“我”由缺乏底气到有了底气的转变过程。过程叙述清楚,神态描写简洁,生动,心态描写具体合理,富有故事味。】
我骗娘,学校今年给贫困生送衣裳没发钱,娘信了。站在穿衣镜前,我欣赏着镜中穿着有荷叶形翻领和水晶单扣的漂亮大衣的女孩,期盼着寒假快点过去。
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