苏科版八年级上册 数学-第3章小结与思考.pptx

第3章小结与思考授课教师：无锡市堰桥初级中学孙啸虎苏科版八年级上册数学指导教师：江苏省锡山高级中学实验学校韩建芳

构建知识脉络勾股定理勾股定理的逆定理互逆定理内容在△ABC中，∵∠C=90°∴a2+b2=c2形数直角三角形两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方.ABCacba2+b2=c2

构建知识脉络勾股定理勾股定理的逆定理互逆定理内容证明方法用四个相同的直角三角形(直角边为a,b,斜边为c)拼成如图所示的正方形.(赵爽证明)由“大正方形的面积=小正方形的面积+4个直角三角形的面积.即

构建知识脉络勾股定理勾股定理的逆定理互逆定理内容证明方法内容如果三角形的三边长