初中八年级英语下册第七单元听说整合课·大观念引领下的深度教学方案.docx

初中八年级英语下册第七单元听说整合课·大观念引领下的深度教学方案

（课题：QuantitativeComparisonAnimalProtection—SectionB1a~1d）

一、课程基准与主题定位

（一）学科核心素养锚点

本课时隶属于初中二年级英语“人与自然”主题语境，精准对位《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“自然生态、环境保护、地域特征”子主题群。课程性质为“任务驱动型听说整合课”，在单元“What‘sthehighestmountainintheworld？”宏大叙事的背景下，本课时承担着从“静态地理数据描述”向“动态生物特征比较”转型的枢纽