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数学三年级上册说课稿《分数的简单计算》.pdf

数学三年级上册说课稿《分数的简单计算》.pdf

    数学三年级上册说课稿《分数的简单计算》

    教学过程：

     一、情景激趣，导入新课

     1、师：上几节课的我们学习一种新的数分数，你能说一个分数吗?

     让学生举例，并让学生说一说他举例的这个分数是怎样得到的。

     2、师：陈老师刚才在来你们学校的路上看到一辆汽车的标志(师出示宝马

    车的标志)，

     改成你能在这个标志里找到分数吗?(生1：蓝色部分是这个标志的2/4。生

    2：空白部分也是这个标志的2/4。)

     3、师：陈老师在吃巧克力时又吃出了分数，你猜猜老师吃出了什幺分

    数?(出示巧克力)

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