殖场,看我们又有什么发现?出示甲鱼养殖场情景图和1号甲鱼池平面示意图。谈话:观察情景图,你发现哪些信息?根据这些信息你能提出什么数学问题?引导学生根据信息提出问生活化素材,难度有点大,目的使不同的学生在学习上得到不同的发展,促进学生和谐发展。】6.课下练习。⑴课本自主练习第
殖场,看我们又有什么发现?出示甲鱼养殖场情景图和1号甲鱼池平面示意图。谈话:观察情景图,你发现哪些信息?根据这些信息你能提出什么数学问题?引导学生根据信息提出问
生活化素材,难度有点大,目的使不同的学生在学习上得到不同的发展,促进学生和谐发展。】6.课下练习。⑴课本自主练习第7题。木材场常常把木材堆成下图的形状,在计算木
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