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《全神贯注》教学设计(A、B案)

《全神贯注》教学设计(A、B案)

 学习目标

 1.认识本课6个生字,结合上下文体会新词的意思。

 2.正确、流利、有感情地朗读课文。

 3.体会并学习全神贯注的工作态度,及通过具体事情的描写来表现人物全

神贯注的写法。

 课前准备

 名人名言投影片。

 A案

 名言导入,激发阅读兴趣

 1.师生共同背诵名人名言。如:

 天才就是这样,终身努力,便成天才。──门捷列夫

 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。──罗曼-罗兰

 天才是百分之一的灵感,百分之九十九

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