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- 2026-05-03 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
“求两数相差多少的实际问题”教学设计与评析
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题”教学设计与评析
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书年级(下册)第34-35页。
教学目标
1.理解求两个数相差多少的实际问题。
2.会用减法解决求两个数相差多少的实际问题,
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