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地方普通本科院校教学质量测评体系：构建、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在我国高等教育体系中，地方普通本科院校占据着举足轻重的地位，是高等教育的重要组成部分。近年来，随着高等教育从精英化向大众化的转变，地方普通本科院校在数量和规模上都实现了快速扩张。据相关数据显示，截至2023年，我国地方普通本科院校数量已超过千所，占全国普通本科院校总数的80%以上，为地方经济社会发展培养了大量的专业人才。这些院校扎根地方，紧密结合地方产业需求和社会发展需要，开展教学、科研和社会服务活动，在促进地方经济增长、推动科技创新、传承地方文化等方面发挥了不可替代的作用。

教学质量是地方普通本科