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家庭教育指导中的学龄前幼儿问题解决性思维能力培养的实践研究
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家庭教育指导中的学龄前幼儿问题解决性思维能力培养的实践研究
摘要:本文针对学龄前幼儿问题解决性思维能力的培养,进行了家庭教育指导的实践研究。通过对学龄前幼儿家庭教育现状的分析,探讨了问题解决性思维能力培养的重要性。结合教育心理学理论,提出了家庭教育指导中培养幼儿问题解决性思维能力的策略和方法。通过实证研究,验证了所提策略的有效性,为家庭教育提供了有益的参考。关键词:
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