原创力文档《面积的认识》说课苏教版三年级数学说课稿
《面积的认识》说课稿
今天我教学的内容是江苏省实验教材数学三年级下册第74~77页面积的认
识。教材中这部分内容结合具体的问题情境，通过让学生观察、操作、估计
和直观推理等活动，认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的
大小。因此这堂课我联系生活，从学生已有的生活经验引入面积。学生在摸
一摸数学书封面的大小，说一说数学书封面的大小叫数学书封面的面积，初
步感知了物体表面的大小就是物体表面的面积。再通过观察法比较两个面的
面积大小，进一步丰富了对面积的理解。接着，我提供一些材料组织学生实
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