教学设计《夏感》.docx

教学设计《夏感》

【教学目标】

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?1.感受夏天的特点及文章的语言魅力。

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?2.体会课文表达的思想感情。

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?3.学习对比、比较的写法。

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?【教学重点、难点】

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?1.体会课文表达的思想感情。

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?2.感受文章的语言魅力。

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?【课时安排】一课时

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?【教学过程】

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?一、导入新课

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?多媒体展示一组夏季风光图片，请同学说说图片所展示的夏季特点。

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?刚才我们欣赏的是清新，柔和，恬静的南国之夏，那幺，北方的夏天又是

怎样的呢?现在，让我们走进梁衡的《夏感》，体会他笔下这紧张，热烈，急

促的北方之夏吧(板书课题)

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?二、作者简介

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?梁衡,1946年生,山西霍州