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新版pep四年级英语上册电子课本（全）

一、教材整体概述

（一）教材编写依据

新版PEP四年级英语上册电子课本，依据教育部《义务教育英语课程标准（2022年版）》编写，由人民教育出版社课程教材研究所组织编写，贴合小学四年级学生的认知特点、语言基础和学习规律，兼顾基础性、趣味性和实用性，旨在帮助学生夯实英语语言基础，培养基本的英语听说读写能力，激发英语学习兴趣，树立正确的语言学习观念，为后续英语学习奠定坚实基础。

教材编写严格遵循“以人为本”的理念，结合四年级学生具象思维为主、好奇心强、乐于参与互动活动的年龄特征，将语言知识学习与生活实际紧密结合，融入丰富的生活场景和实践任务，让学生在真实的语境中理解语言、运用语言，实现“学用结合、学以致用”的核心目标，同时注重培养学生的合作意识、创新能力和跨文化交际意识。

本电子课本全面对应纸质教材，在内容编排、知识呈现、板块设计上与纸质教材保持高度一致，同时充分发挥电子媒介的优势，优化排版布局，突出重点知识，便于学生自主学习、教师教学参考以及家长辅导使用，是中小学英语教学中重要的辅助参考资料。

（二）教材整体结构

新版PEP四年级英语上册电子课本整体结构清晰，层次分明，逻辑严谨，共分为6个教学单元、1个复习单元，每个单元和复习单元均按照“情境导入—知识学习—巩固练习—拓展应用”的逻辑编排，兼顾不同层次学生的学习需求，具体结构如下：

1.单元结