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新版pep四年级英语上册电子课本（整理版）

一、教材整体概述

（一）教材编写依据

新版PEP四年级英语上册电子课本，是依据义务教育英语课程标准编写，在原有PEP英语教材基础上修订完善而成，适用于三年级起点的四年级学生使用。教材以“立德树人”为根本任务，立足小学生的认知特点和语言学习规律，注重培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，兼顾知识性与趣味性、基础性与发展性，为学生后续英语学习奠定坚实基础。

教材编写严格遵循“循序渐进、螺旋上升”的原则，衔接三年级英语所学内容，逐步提升语言难度和学习要求，既保证知识的连贯性，又避免重复冗余，同时融入贴近学生日常生活的话题，让学生在真实的语境中感受语言的实用性，激发英语学习兴趣。

（二）教材整体结构

新版PEP四年级英语上册电子课本共分为六个教学单元和一个复习单元，每个教学单元围绕一个核心话题展开，涵盖“听说读写”四项基本语言技能训练，各单元结构清晰、层次分明，具体结构如下：

1.单元开篇页：呈现单元核心话题情境图，搭配单元主题句型和关键词汇，帮助学生初步感知单元学习内容，明确学习目标。

2.PartA部分：作为单元基础内容，包含核心词汇、基础对话和语音入门训练，侧重听说技能的初步培养，帮助学生掌握单元基础语言知识。

3.PartB部分：在PartA的基础上进行拓展延伸，增加词汇量、强化对话运用，加入读