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  • 2026-05-03 发布于河北
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考研教育学综合模拟考试题及详细答案.docx

考研教育学综合模拟考试题及详细答案

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.提出“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的改组或改造”的教育家是()

A.夸美纽斯B.杜威C.陶行知D.卢梭

2.我国最早规定义务教育阶段的学制是()

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

3.个体身心发展的顺序性要求教育工作必须()

A.因材施教B.循序渐进C.抓关键期D.扬长避短

4.教育目的的社会本位论的代表人物不包括()

A.涂尔干B.孔德C.福禄贝尔D.凯兴斯泰纳

5.课程计划的核心内容是()

A.课程设置B.课程开设顺序C.课时分配D.学年编制

6.教师劳动的创造性主要体现在()

A.连续性B.示范性C.因材施教D.长期性

7.德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容、方法的矛盾

C.受教育者与德育内容、方法的矛盾

D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

8.最早提出“人力资本理论”的经济学家是()

A.舒尔茨B.贝克尔C.布迪厄D.科尔曼

9.建构主义学习理论认为,学习的本质是()

A.被动接受B.主动建构C.强化训练

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