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毕业设计(论文)报告
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城市小学生家长自我导向学习的个案研究
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城市小学生家长自我导向学习的个案研究
摘要:本文以城市小学生家长自我导向学习为研究对象,通过个案研究方法,深入探讨城市小学生家长在自我导向学习过程中的认知特点、学习策略、学习效果以及影响因素。研究发现,城市小学生家长具备较强的自我导向学习能力,通过多样化的学习策略和丰富的学习资源,实现了对教育知识的有效吸收和运用。同时,家庭环境、社会支持、个人素质等因素对家长自我导向学习产生重要影响。本
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