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- 约1.04千字
- 约 13页
- 2026-05-03 发布于浙江
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五
”
守时的小青蛙;
0i
重难点解析
1、欣赏青蛙的图片,了解青蛙的相关课外知识,增强对所描绘对象的观察和了解,并通过卡通化和
拟人化的手法将青蛙画下来,注意体现出青蛙的外形特征。
2、夏天来了,池塘里处处都是蛙鸣。围绕青蛙展开环境的创想,通过对背景的添加和塑造,使画面
更加丰富多彩,充满细节,微信公众号:创意少儿美术馆。;
一池盛开的荷花,它能使荷塘充满生机,荷花是美丽的,荷塘是迷人的,在这美丽,迷人的画面中,怎么少的了守时的小青蛙
呢?有一只小青蛙的叫声特别清脆响亮,大家都称赞他唱的好。小青蛙听到夸奖,“呱呱呱”唱得更加响亮了,他还暗自下
决心,要做一名歌唱家,他带着时钟,刻苦的怜惜,白天黑夜不停的唱。;
课程导入
小朋友们你们见过小青蛙嘛?
小青蛙的身体分为头,躯干和四肢三个部分组成。他栖息于河流,池塘和稻田等
处,主要在水边的草丛中活动。他的眼睛鼓鼓的,头部呈三角形,他还是运动健将,当你靠近他的时候,他猛地一跳,足足有他身长的20倍距离,小青蛙是不是好厉害呀!;
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插画师的笔下小青蛙
你们看小青蛙们都好可爱,有穿小花
衣的、戴王冠的、还有打伞的你们心目中的小青蛙是什么样子的呢,我们一起来画小青蛙吧。;
圆圆的大舞台
夏天到了,小青蛙们都喜欢在池塘里歌唱,你看池塘里那圆圆的荷叶,在水面上漂浮着,多么像小青蛙的大舞台呀,小朋友们在绘画荷叶的时候,
注意体
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