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- 2026-05-03 发布于河北
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1看海
教材分析：
本文是描写湖水变化的散文，作者通过不同的观察角度
细致生的描述了海潮的千姿百态，变化无穷。这篇散文按
方位顺序写作的顺序，作者先写在山上看海潮时的情景，再
写在沙滩上看潮水的情景，最后写看潮的感慨。从不同的位
置，反映出潮水的不同情境。
教学目标：
1、能有感情地朗读课文，感受不同角度、不同时间观看
海潮所具有的不同特点。
2、学习从不同角度观察、描写景物的方法，体会词的
表达效果。
激趣导入：大海有时平静，有时波浪翻
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