高一语文记梁任公先生的一次演章2.pptVIP

解析“蓟”读jì。;解析“竞”应为“竟”。;解析“鼓吹”，宣传提倡；“宣传”没有提倡的意思。“启迪”，开导，启发；“启发”没有开导的意思。“洗练”，(语言、文字、技艺等)简练利落；“简练”，(措辞)简要，精练。;解析“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段，为贬义，不合语义。;;;;答案①梁任公在政治领域和学术领域都有很高的威望，两方面都可大书特书。但作者毕竟是一个文人学者，关心学术有甚于关心政治，写学术人物比写政治人物更得心应手；②再说梁任公在中国现代政治史上也是一个有争议的人物，而他的学术地位却是一致公认、不可动摇的；③也许梁任公的政治作为已广为世人见识，而学术造诣为政治声名所掩，正值得为之专文彰显。;解析第一问应结合具体语句归纳概括，不要遗漏要点；第二问应结合整篇文章的中心理解人物描写的作用。

答案对梁任公的外貌描写可分两层：前一层写身材、肖像、衣着，后一层写精神气质。

作用：既如实交代了梁任公的形象特点，又展现了他不凡的气度和神采。;解析能借助原文中词语更好，原文中找不到现成词语的要结合具体描写概括，要点要全。

答案风神潇洒(气质不凡)，谦逊又自负，语言有感染力、幽默。;解析从内容和结构两方面作答。

答案①内容上，这是通过物件写人，表现梁任公的认真、严谨的治学态度，良好的修养等；②结构上，此处既是演讲的又一背景，又是演讲的铺垫。;;;;;;解析此