最新弘扬传统文化继承华夏文明团日活动总结实用版.docxVIP

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”、桌子精品文档道具设置：以教室拼接起来的长桌子作为轨道，将“龙头”放在桌子一端，分别用两根绳系在“龙头”上，绳子另一端系在选手一只手的食指。规则：比赛开始两名等待参加下一环节游戏。游戏答题环节精品文档说明：①由上一环节胜出的同学参加本环节的游戏。②游戏所需回答的问题写在纸条上，将纸条放到气球内然后吹起气球，其中一个气照纸条上所写受相应处罚；若答对问题，则可得奖品一份(中性笔)。若扎到彩色纸片气球，回答对问题可得笔记本一个，答错无需受罚。

”、桌子精品文档道具设置：以教室拼接起来的长桌子作为轨道，将“龙头”放在桌子一端，分别用两根绳系在“龙头”上，绳子另一端系在选手一只手的食指。规则：比赛开始两名

等待参加下一环节游戏。游戏答题环节精品文档说明：①由上一环节胜出的同学参加本环节的游戏。②游戏所需回答的问题写在纸条上，将纸条放到气球内然后吹起气球，其中一个气

照纸条上所写受相应处罚；若答对问题，则可得奖品一份(中性笔)。若扎到彩色纸片气球，回答对问题可得笔记本一个，答错无需受罚。9.升华主题在弘扬传统文化的同时，也要

到活动中来，使活动更加有趣，达到了预期效果。(二)存在的问题：1.事先做游戏道具时未考虑周全，造成突发状况。2.未安排专门负责播放PPT的同学，所以主持人有些繁

团日活动总结

弘扬传统文化，继承华夏文明

”、桌子精品文档道具设置：以教室拼接起来的长桌