原创力文档鸿门宴、左忠毅公逸事、庖丁解牛、琵琶行
鸿门宴
教学目的
一、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有
关人物。
二、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示
人物个性特征的写作方法。
三、了解课文中词类活用、成分省略等语言现象，掌握疑问句中代词宾语
前置的语言规律，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等古汉语兼词。
教学设想
一、课文情节起伏，人物形象鲜明，拟作为叙事写人的记叙文处理，以
物形象的刻画为教学重点。如何认识理解课文中提及的“义”则是本文教学的
难点，可从分析项羽这
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