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边角边公理说课稿.pdf

边角边公理说课稿.pdf

    边角边公理说课稿

    全等三角形“边角边公理”说课稿

     今天我说课的题目是《全等三角形的判定》的第二课时“边角边公理（ＳＡ

    Ｓ）”。下面,我将从教材分析,教学方法与教材处理及教学过程等几个方面对

    本课的设计进行说明.

     一、教学地位和作用

     全等三角形的判定是《全等三角形》这一章的主要内容之一，更是本章的

    主线,在知识结构上,尺规作图中的角的平分线、线段的垂直平分线，逆命题与

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