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- 2026-05-04 发布于四川
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2026年小学英语试卷质量分析报告8篇
2026年小学英语试卷质量分析报告(一)
第一章命题背景与总体定位
第二章题型设计与能力指向
1.听力部分(30分)
A.情境反应(8分):以“校园广播”为主线,学生听指令做动作。考查“听懂指令+快速反应”,难度系数0.78。
B.对话理解(12分):采用“同桌互助”对话,话题为“整理书包”,考查“获取关键信息”。
C.语篇理解(10分):材料为“社区小导游”介绍路线,地图与音频同步呈现,考查“听—图匹配”与“空间方位”综合语言运用。
2.笔试部分(70分)
A.图文词汇(10分):给出“垃圾分类”四格漫画,学生选词填空,词汇量控制在《课标》二级“三会”范围。
B.情境交际(10分):以“云参观农场”直播弹幕为情境,学生选最佳回应句,选项均为真实语用片段。
C.阅读理解(20分):
第一篇为“非连续文本”——防疫晨检流程图,考查“快速定位”;
第二篇为“连续文本”——小学生写给太空宇航员的信,考查“推断作者情感”。
D.任务型阅读(15分):材料是“旧物交换集市”海报,学生完成“填写物品标签—计算积分—写一句广告语”链式任务,融合数学学科思维。
E.写话(15分):以“记录一次帮助他人”的微日记形式,提供“词库—句架—自检表”三级支架,鼓励真实表达。
第三章数据画像与表现差异
1.全卷平均得分82.4分,难度系数0
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