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- 2026-05-04 发布于江苏
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初中语文文言文复习题及解析合集
一、文言实词积累与辨析
文言实词是文言文的基石,掌握其意义和用法是理解文意的关键。以下针对常见的一词多义、古今异义、词类活用等现象设置习题。
(一)解释下列句中加点的实词,并注明其属于哪种文言现象(如:一词多义、古今异义、词类活用等)。
1.学而时习之,不亦说乎?(《论语·学而》)
*说:通“悦”,愉快。(通假字)
*解析:“说”在这里是通假字,是古人书写时用同音或近音字代替本字的现象。在学习中遇到这类字,要结合上下文准确判断其本字及含义。
2.温故而知新,可以为师矣。(《论语·为政》)
*故:旧的知识。(形容词用作名词)
*新:新的理解和体会。(形容词用作名词)
*解析:“故”和“新”本为形容词,在这里分别指“旧的知识”和“新的理解”,词性发生了变化,属于形容词活用作名词。这种活用使表达更简洁生动。
3.率妻子邑人来此绝境。(陶渊明《桃花源记》)
*妻子:妻子和儿女。(古今异义)
*绝境:与人世隔绝的地方。(古今异义)
*解析:“妻子”在现代汉语中仅指男子的配偶,而在古文中则包括妻子和儿女。“绝境”在现代汉语中常指没有出路的境地,而在此处指与世隔绝的地方。学习古今异义词,要特别注意其在特定语境下的古义。
4.一狼洞其中。(蒲松龄《狼》)
*洞:打洞。
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