原创力文档统编版九年级上册
语文慕课堂;;3;事物的正确答案不止一个。;我们学过的哪两句诗可以描述这个观点？;知观点析结构;（1）因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。;（4）不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢？;任何人都拥有创造力。;请根据上面梳理的过渡句理清文章论证结构。;;自读课文，小组合作讨论，以上观点，采用了哪些论证方法？
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