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指向乡村教师数字素养提升的远程学习支持服务体系研究
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指向乡村教师数字素养提升的远程学习支持服务体系研究
摘要:随着信息技术的快速发展,数字素养已成为教师专业发展的重要方面。乡村教师作为我国教育体系的重要组成部分,其数字素养的提升对于推动乡村教育信息化、促进教育公平具有重要意义。本文针对乡村教师数字素养提升的远程学习支持服务体系进行研究,分析了乡村教师数字素养的现状和需求,提出了构建远程学习支持服务体系的框架和实施策略,以期为
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