第四单元 无声之韵——建筑艺术 教学设 高中美术人美版（2019）美术鉴赏.docxVIP

无声之韵-如何寻觅建筑之美

章节名称

第四单元：无声之韵|建筑艺术

无声之韵-如何寻觅建筑之美

学时

1

课标要求

“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的学习模块之一，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。通过美术鉴赏的学习，让学生能懂得美术鉴赏的基本方法，恰当使用美术术语，以自己的观点采用一种或者多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品，并与他人交流。运用多种手段收集美术的相关信息，理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术。使得美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

内容与学情分析

内容分析

本单元在课本中一共有29页教材，有三个板块，我预计花6个课时，这节课旨在解决第一个板块的其中一个问题，即用合适的方式寻觅中外建筑艺术之美。本教材将以建筑作品为点，建筑的功能与审美为线，了解建筑艺术的“用材和技术、功能与空间、造型与细部、群组与象征”几个特点为面展开。学生能运用费德门描述、分析、阐释、评价等方法对建筑艺术进行欣赏与评述，进而认知、体验建筑大师们的审美情趣与实用功能构架，并结合时代与环境，领悟建筑艺术与人类的密切关联。

学习重点

用丰富的思维与美术语言，结合用材和技术、功能与空间、造型与细部、群组与象征能对中外建筑进行较为专业的赏析评述。并理解