导学任务：第一课 第一课时 从原始社会到奴隶社会 （一） 高中政治 人教部编版 必修1.docxVIP

第一课第一课时

从原始社会到奴隶社会（一）

（明确目标，1分钟）

1．学生知道原始社会生产力状况；知道在不同阶级社会中的两大对立阶级。

2．学生掌握原始社会和奴隶社会生产关系的特点。

3．学生知道生产力决定生产关系这一基本原理。

（2分钟）

中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。从古至今，人类社会发展从低级阶段向高级阶段不断发展，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会后，人类终将经过社会主义进入共产主义社会，这是人类社会发展的一般规律。本节课将带领大家共同学习从原始社会到奴隶社会的知识。

（20分钟）

一、原始社会

原始社会长达二三百万年，其中绝大部分时间处于旧石器时代。那时，人们主要以采集天然食物为生。

距今约一万年前，人类进入新石器时代，原始畜牧业和农民开始出现，人们从食物的采集者变成生产者。

1．原始社会的特点：

（1）生产力低下：人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。

（2）生产关系的特点：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。

2．原始社会的解体

（1）生产力发展。生产的发展，产品就会出现了剩余，集体劳动逐渐被个体劳动所取代，由此产生了私有制，随之也出现了阶级。

（2）成员地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。

二、奴隶社会

周代的礼乐制度确立以后，颜色用以区分等级的