预学任务：第一课 第一课时 从原始社会到奴隶社会 高中政治 人教部编版 必修1.docxVIP

第一课第一课时

从原始社会到奴隶社会

（明确目标，1分钟）

1．通过预学，了解原始社会是人类社会发展的最初阶段。

2．通过预学，了解阶级和国家的产生。

3．通过预学，了解奴隶社会代替原始社会是历史的进步。

（阅读教材人教部编版必修一P1~P4，完成知识点填空，并强化记忆，14分钟）

一、原始社会奴隶社会

1．原始社会的发展阶段。原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是①_________。原始社会作为人类的童年，长达二三百万年，其中绝大部分时间处于②_________时代。距今约一万年前，人类进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。?

2．原始社会的生产关系。在原始社会，低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有③_________，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，这是原始社会生产关系的特点。

3．原始平等的氏族制度。在原始社会，按照血缘关系结成的④_________是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度中，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。?

4．私有制的确立。原始社会末期，⑤_________的改进大大推动了生产力的发展。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来⑥________也变成私有财产，这标志着私有制的确立。?

二、奴隶社会

1．奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有⑦_____