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2017年河南省中考语文试卷

一、试卷整体评价：稳中有进，素养导向

2017年河南省中考语文试卷严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求，在试卷结构、题型设置、分值分布等方面保持了相对的稳定性，给考生以熟悉感和安全感。全卷注重考查学生的语文基础知识与基本技能，同时更加突出对学生语文核心素养——即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解——的综合检测。试题选材贴近时代、贴近生活、贴近学生实际，具有较强的人文性和教育意义，能够有效引导学生关注社会、思考人生、提升素养。

二、分题型特点与解析

（一）积累与运用：基础为本，注重运用

本部分一如既往地强调基础知识的积累，但在考察形式上更趋灵活，注重在具体语境中考查学生对知识的理解和运用能力。

1.字音字形：所选词语多为课文内重点字词及生活中常见易错字词，旨在引导学生重视日常积累和规范书写。例如，对于多音字、形近字的辨析，不仅要求学生认识，更要求能在具体词语中准确运用。

2.词语运用：通常会设置语境选择题，考查学生对成语、关联词语等的准确理解和恰当运用能力，这比单纯的词义解释更能检验学生的语言实际运用水平。

3.病句辨析与修改：题目往往来源于学生习作或媒体文章，具有一定的代表性。考查点多集中在语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等常见语病，强调学生对语言规范的敏感度。

4.句子排序与衔接：此类题